Birras: O que são e o que fazer?

 

Birras: O que são e o que fazer?

 

            A birra é um conjunto de comportamentos apresentados pela criança, como forma de protesto, perante uma situação em que é contrariada.

Os comportamentos apresentados são variáveis em tipologia e intensidade, podendo surgir sem uma razão aparente. Chorar, gritar, morder, bater, atirar-se para o chão são alguns dos comportamentos típicos de uma birra.

Normalmente, as birras são mais frequentes nos primeiros anos de desenvolvimento da criança (0-3 anos). Como a criança ainda não tem a sua capacidade de comunicação completamente desenvolvida, pode utilizar o corpo para exprimir as suas emoções. 

A birra é um conflito na relação entre o/a cuidador/a e a criança em que a criança quer algo, o/a cuidador/a não cede e a criança desenvolve frustração.  Perspetivar a birra como como um ato de manipulação da criança para conseguir o que quer pode implicar deixar a criança sozinha a lidar com a situação. Esta perspetiva não é saudável para o desenvolvimento da criança. O/a cuidador/a deve intervir porque a criança não sabe como lidar com as suas emoções e não sabe acalmar-se sozinha. O/a cuidador/a deve intervir e ajudar a criança a lidar com a frustração.

No início do desenvolvimento, a criança estabelece uma relação de confiança com o/a cuidador/a, o que permite desenvolver um sentimento de segurança no mundo.

Foram identificadas algumas dicas para lidar com as birras de uma forma mais eficaz:

  • O/a cuidador/a deve estar calmo/a (o comportamento do/a adulto/a afeta o comportamento da criança);
  • Estabelecer limites: a violência, como forma de expressão, não é aceitável;
  • Identificar a causa da birra;
  • Reconhecer o que a criança pensa e sente (não ignorar);
  • Verbalizar o que a criança pensa e sente (diminui a necessidade da birra);
  • Dar uma razão para o “não”;
  • Dar uma solução;
  • Direcionar para outro local ou outra atividade;
  • Encorajar a criança a verbalizar o que sente.
  • Importante: prevenção da birra (evitar dizer não e antecipar).

Recorrer a estas estratégias permite à criança sentir-se ouvida e respeitada. A criança perceciona o/a cuidador/a como alguém capaz de ajudar a superar situações negativas, desenvolvendo a resiliência.

 

 

 

O projeto “Todo Ouvidos” procura ouvir, apoiar e aconselhar as famílias ou responsáveis pelas crianças ou jovens. Para mais esclarecimentos, contactar telefonicamente as colaboradoras da Casa Jovem

29 de Maio de 2020

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